Toți stau în colțurile lor de masă, lipiți de ecrane! Iar eu vreau doar ca toți să-și lase jos gadgeturile și să vorbească între ei în timpul cinei. Pare o misiune imposibilă! Fiul meu de cinci ani îmi cere tottimpul smartphone-ul. Fiica mea adolescentă nu renunță niciodată la telefonul mobil. Mereu îl are în mână saufoarte aproape de ea, pe masă. La serviciu, holurile și lifturile sunt pline de oameni care-și verifică e-mailurile sau mesajele. Mă îngrijoreazăfelul în carefolosesc copiii mei tehnologia. De ce fiul meu țipă când încerc să-l îndepărtez de computer? Ofi oare sincerăfiica mea în legătură cu activitățile ei de pe internet? Când devine prea îndelungat timpul petrecut în fața ecranului? Cum să stabilesc niște limitefără a declanșa Al Treilea Război Mondial? Ce efect au media și tehnologia asupra creierelor copiilor mei, aprocesului lor de învățare și a comportamentului lor?

Ca pediatru specializat în neurologie comportamentală, aud tot timpul părinți îngrijorați de atracția adesea fără limite exercitată de tehnologia digitală asupra copiilor lor, dar și a lor înșiși. Așa cum vom vedea, aceste îngrijorări nu sunt nici neîntemeiate, nici imposibil de depășit. Antidotul fricii este cunoașterea, iar această carte vă va oferi informațiile de care aveți nevoie pentru a face față acestei probleme. Avem nevoie de fapte care să ne motiveze pe noi și pe copiii noștri să ne echilibrăm comportamentul. Voi explica de ce contează acest echilibru, analizând efectele folosirii în exces a ecranelor asupra creierelor și vieților noastre. De asemenea, voi arăta cum să echilibrăm timpul petrecut în fața ecranelor pentru a armoniza mulțimea de avantaje, dar și de amenințări de care au parte copiii noștri în era digitală.