Prefață

O extraordinară resursă pentru tehnicile de terapie prin joc este chiar copilul cu care lucrăm. Multe dintre tehnicile ilustrate în această carte au fost create având un anumit copil în minte. Ne face plăcere să ajutăm copii cu dificultăți psihologice, iar acest lucru este de natură să amplifice creativitatea multora dintre terapeuții care au contribuit la această carte. Ei constituie un grup divers: terapeuți formați în terapia prin joc centrată pe copil, terapia prin joc cognitivcomportamentală, terapia prin joc Gestalt, terapia prin joc jungiană, terapia prin joc psihodinamică și terapia prin joc prescriptivă. Cel mai important aspect al tratamentului nostru pentru copii este raportul pe care îl stabilim cu fiecare copil. Fiecare tehnică este la fel de bună ca terapeutul care o folosește. Modificarea unei tehnici în așa fel încât să se adapteze relației terapeut-copil reprezintă cea mai bună utilizare a acestei cărți. Sperăm să le oferim terapeuților diferite tehnici spre folosire și revizuire, pentru a-i ajuta în munca lor cu copiii.

Criteriul folosit la selectarea tehnicilor pentru această carte este același pe care lam avut și la volumele anterioare. Am cerut ca tehnicile să fie specifice, practice, relativ ieftine și originale sau să conțină o modificare originală a unei tehnici deja existente. Terapeuți din toată lumea au contribuit prin cunoștințele și experiența lor la atingerea acestui obiectiv. Am grupat aceste tehnici în șapte secțiuni: tehnici ale artelor expresive, tehnici de joc cu marionete, tehnici de spus povești, tehnici de joc în grup, tehnici de joc cu obiecte și jucării, tehnici de jucat jocuri și alte tehnici. Fiecare colaborator a inclus o prezentare a tehnicii, o idee care stă la baza folosirii ei, la fel ca și o descriere detaliată și o aplicare, în scopul ilustrării modului în care tehnica respectivă este utilizată cu copiii. Tehnicile de lucru cu artele expresive includ diferite mijloace de lucru folosite în exprimarea prin artă, cum ar fi pictura, sculptura, lutul, cariocile, desenul și așa mai departe. Aceste mijloace au ajutat cu succes copiii la exprimarea circumstanțelor de viață traumatice și a altor probleme psihologice, atunci când comunicarea a fost dificilă.

Tehnicile de joc în grup ilustrează diferite metode de joacă folosite în format de grup pentru dezvoltarea abilităților sociale ale copiilor, pentru controlul furiei și alte forme de suport. Tehnicile de lucru cu jocuri folosesc jocuri cumpărate din magazine sau produse personal pentru a-i ajuta pe copii să-și exprime problemele psihologice. În tehnicile de lucru cu jucării, copilul se simte în siguranță să-și exprime gândurile și sentimentele, ca și când ar fi implicat într-o situație reală. Această distanțare le permite copiilor de diferite vârste să fie ajutați prin intermediul terapiei prin joc. Cu jucării și alte tehnici de lucru cu obiecte, terapeutul folosește o jucărie sau un obiect specific pentru a facilita exprimarea în jocul terapeutic. Tehnicile de narare (storytelling) ilustrează folosirea poveștilor pentru a ajuta copiii să-și exprime durerea, supărarea, abandonul și dificultățile de atașament prin intermediul metaforei din poveste. Tehnicile de lucru cu marionete sunt și ele folosite în terapia prin joc, pentru a ajuta copiii să exprime conflicte și dificultăți legate de familie și prieteni prin joc de rol, într-un mediu sigur. În cele din urmă, secțiunea referitoare la alte tehnici ilustrează folosirea diverselor tehnici utile pentru diferite subiecte.